Contoh alur untuk dicoba
Minta bantuan saat bermain
Contoh rutinitas singkat untuk melihat bagaimana panduan Teman Teduh bisa mendampingi momen sehari-hari.
Ruang latihan keluarga
Halo, keluarga.
Kita bisa mulai dari satu langkah kecil—dengan cara yang terasa nyaman untuk keluarga hari ini.
Contoh konsep, bukan saran klinis
Rutinitas akhir dan materinya perlu dipilih bersama keluarga serta ditinjau praktisi sebelum digunakan.
Klip senyap • 14 detik
Video demo rutinitas
Tonton bersama, lalu lanjutkan bermain tanpa layar. Tidak ada autoplay atau loop.
Bisa dipakai di luar layar
Kartu visual sederhana
Petunjuk ringkas untuk membantu keluarga menyiapkan momen, jeda, dan penutup.
Opsional
Pengingat yang lembut
Tentukan waktu jika berguna. Tidak ada rentetan, skor, atau kewajiban untuk latihan.
Gambaran singkat
Satu alur, tanpa terburu-buru
1
Siapkan momen
Pilih permainan yang disukai dan suasana yang cukup nyaman.
2
Tunjukkan contoh
Peragakan sederhana; layar hanya pilihan, bukan syarat.
3
Beri waktu
Tunggu dengan tenang. Kata, gestur, AAC, atau cara lain tetap komunikasi.
4
Tutup dengan nyaman
Berhenti saat anak atau pengasuh ingin selesai.
Untuk orang dewasa
Teman, bukan pengganti
Latihan rumah yang suportif
Bukan diagnosis, terapi, atau penilaian perkembangan.
Panduan latihan
Satu momen bermain.
Contoh alur untuk mencoba cara meminta bantuan di rumah. Ikuti kenyamanan anak dan keluarga—tidak ada cara yang harus dipaksakan.
01
Siapkan permainan yang disukai
Pilih mainan atau kegiatan yang biasanya menyenangkan. Pastikan semua orang punya pilihan untuk mulai, jeda, atau berhenti.
Tidak perlu menyembunyikan atau menahan benda favorit agar anak “terpaksa” meminta.
02
Tunjukkan satu contoh sederhana
Pengasuh boleh memperagakan “bantu, ya” sambil menunjukkan gerakan yang alami. Ucapkan sedikit, tunggu, dan biarkan momen tetap santai.
Video/demo hanyalah pilihan. Jika layar tidak cocok hari ini, lewati saja.
03
Beri ruang untuk segala cara berkomunikasi
Jeda sejenak tanpa menuntut jawaban. Tatapan, kata, suara, gestur, gambar/AAC, atau cara lain dapat menjadi respons. Tanggapi upaya komunikasi dengan hangat.
Kontak mata bukan syarat. Tidak merespons juga bukan alasan untuk memaksa.
04
Akhiri saat terasa cukup
Ucapkan terima kasih atau lanjutkan bermain. Jika anak terlihat tidak nyaman, beri jeda atau tutup kegiatan. Satu kesempatan saja boleh cukup.
Video demo opsional
Tonton bersama, lalu kembali bermain.
Klip ilustrasi senyap tentang satu rutinitas contoh. Batas sesi dipilih pengasuh; angka di sini bukan rekomendasi universal atau batas klinis.
Atur batas sesi terlebih dahulu
Pilih durasi bersama pengasuh. Video tidak akan mulai sendiri.
Cara pakai: dampingi jika sesuai untuk keluarga. Video tidak perlu ditonton ulang atau dituntaskan; jeda, lewati, atau tutup kapan saja. Setelah klip, coba permainan di luar layar bila anak nyaman.
Panduan desain: kualitas konten, keseimbangan, dan menonton bersama penting; tidak ada satu angka durasi yang berlaku untuk semua anak. American Academy of Pediatrics — co-viewing · AAP — screen-time guidelines.
Kartu praktik • tanpa cetak
Panduan untuk kegiatan nyata di rumah.
Pilih satu rutinitas yang cocok saat ini. Tiap kartu memberi tindakan sederhana untuk pengasuh dan prompt visual yang bisa ditunjukkan kepada anak. Anak tidak harus mengetuk layar atau menyelesaikan semua kartu.
Cara pakai: pilih rutinitas, siapkan benda nyata yang disebut, lalu lakukan langkah pengasuh. Tombol pilihan hanya memperlihatkan apa yang pengasuh lakukan berikutnya—bukan jawaban anak. Anak boleh menunjuk atau mengambil benda nyata, memakai cara komunikasinya, tidak memilih, jeda, atau berhenti. Tidak ada akun anak, data/riwayat yang disimpan, timer, atau skor.
Pilih modul
Rutinitas mana yang ingin dicoba?
Rutinitas yang dipilih
Baca langkah pengasuh; pilihan di layar menampilkan apa yang dilakukan berikutnya.
Pilih satu rutinitas untuk melihat kartu yang dapat langsung dipakai.
Ketuk pilihan untuk melihat tindakan pengasuh berikutnya. Dalam praktik nyata, anak boleh menunjuk, mengambil, melihat, memakai suara/AAC, atau tidak memilih—tidak wajib mengetuk layar.
LANGKAH BERIKUTNYA
Pengasuh dapat:
PANDUAN PENGASUH
Sesuaikan nama dua benda
Letakkan benda pertama di kiri dan benda kedua di kanan. Ganti contoh agar sama dengan benda yang benar-benar ada.
Nama ini hanya dipakai sementara di halaman ini; tidak dikirim atau disimpan.
Yang bisa dilakukan sekarang
Terima cara anak berkomunikasi atau ikut
Jika berubah pikiran, sulit, atau perlu jeda
SESI DIJEDA
Berhenti sejenak.
Tidak perlu menyelesaikan urutan atau kembali lagi. Lanjutkan hanya bila anak ingin; sesi ini tidak mencatat pilihan.
Dasar riset dan batas penggunaan
Kartu menerjemahkan panduan umum tentang interaksi responsif, komunikasi multimodal, partisipasi aktivitas sehari-hari, dan dukungan visual menjadi ide rutinitas rumah. Program pelatihan atau intervensi yang diteliti tidak membuktikan bahwa kartu digital ini menghasilkan dampak yang sama.
- Komunikasi: ASHA — Late Language Emergence, ASHA — AAC in Early Intervention, dan UNICEF/WHO — Care for Child Development.
- Partisipasi okupasi: AOTA — Occupations & everyday activities dan AOTA — What is occupational therapy?.
- Fokus dan visual: CDC — Tips for Child-led Play, Head Start — Visual Supports, dan W3C — WCAG 2.1.
- Bermain bersama tanpa tuntutan: WHO/UNICEF — Care for Child Development, NHS — Playing and social skills, dan AAP — Playing With Your Child.
- Transisi dengan preview/pilihan: Head Start — Supporting Transitions, Head Start — Visual Supports, dan ASHA — AAC Practice Portal.
- Cuci tangan: UNICEF — How to teach your kids handwashing, CDC — About Handwashing, dan WHO/UNICEF — Community hand hygiene.
- Untuk kekhawatiran bicara: IDAI — Keterlambatan Bicara.
Kartu ini bukan terapi, diagnosis, skrining, sistem AAC lengkap, atau pengganti profesional. Tidak ada klaim hasil atau efektivitas. Bila ada kekhawatiran tentang komunikasi atau rutinitas sehari-hari, bicarakan dengan tenaga kesehatan atau profesional yang sesuai.
Jurnal demo • contoh fiktif
Hal kecil yang membantu pengasuhan.
Simulasi jurnal keseharian dan rencana kesinambungan pengasuhan. Tidak ada akun anak, data nyata, atau layanan chat di halaman ini.
Profil contoh • fiktif
Catatan keseharian
Ringkasan contoh untuk membantu pengasuh baru mengenal kebiasaan. Bukan catatan medis atau penilaian perkembangan.
RUTINITAS
Saat berganti kegiatan
Contoh: satu pilihan sederhana membantu pengasuh menyiapkan langkah berikutnya.
MINAT
Hal yang disukai
Contoh: bola lembut atau buku bergambar sering dipilih untuk bermain bersama.
CARA MENYAMPAIKAN JEDA
Sinyal yang dikenali keluarga
Contoh: menunjuk kartu “jeda”. Cara tiap anak berbeda; tidak ada isyarat yang berlaku untuk semua.
Ruang curhat • demo tanpa chat bebas
Hari ini aku merasa…
Pilih contoh perasaan untuk mencoba kontrolnya. Pilihan ini tidak dicatat atau dikirim.
Semua pilihan di halaman ini contoh fiktif.
Demo ini bukan ruang krisis dan tidak membaca atau membalas curhat. Produk nyata memerlukan batas privasi serta prosedur perlindungan anak sebelum menerima cerita pribadi.
Simulasi protokol wali
Akses terkunci secara default
Nama calon pengasuh di aplikasi hanyalah preferensi keluarga. Itu tidak otomatis menjadikannya wali sah atau membuka jurnal.
1
Permintaan masuk
Contoh calon pengasuh meminta akses.
2
Periksa kewenangan
Dalam layanan nyata, verifikasi identitas dan bukti kewenangan wali yang berlaku; peninjau manusia memeriksa.
3
Bagikan seperlunya
Hanya ringkasan yang perlu; catat akses, batasi, dan sediakan cara untuk mencabutnya.
STATUS SIMULASI
Akses terkunciBelum ada permintaan. Tidak ada data nyata yang tersedia.Tombol pemeriksaan hanya mengganti keadaan demo; tidak ada identitas atau dokumen yang benar-benar diperiksa.
RINGKASAN FIKTIF — BUKAN DATA ANAK
Contoh informasi minimum untuk kesinambungan pengasuhan:
- Minat contoh: bola lembut dan buku bergambar.
- Menjelang transisi: tawarkan satu pilihan sederhana.
- Contoh sinyal jeda: menunjuk kartu “jeda”.
Jejak audit simulasi
Hanya di memori tab; hilang saat halaman dimuat ulang.
- Akses demo terkunci; belum ada aktivitas.
Protokol produksi • ringkas
Empat pagar sederhana
- Izin dan penjelasan. Tujuan serta jenis catatan dijelaskan terpisah; persetujuan orang tua/wali yang berwenang direkam, anak diajak memahami dan boleh menolak.
- Catat seperlunya. Jurnal opsional dan privat secara baku; batasi data sensitif, tetapkan retensi, serta sediakan koreksi, akses, ekspor, dan penghapusan sesuai hukum.
- Calon bukan wali sah. Jangan membuka data karena nominasi, keadaan darurat, atau kabar orang tua meninggal saja; pastikan kewenangan hukum dan identitas.
- Akses minimum dan audit. Peninjau manusia memeriksa bukti; bagikan ringkasan yang perlu, gunakan kontrol akses kuat, catat serta batasi akses, dan siapkan pencabutan serta respons insiden.
Sebelum produksi: perlu penilaian dampak privasi/anak, pemeriksaan pengelolaan vendor dan transfer data, retensi, keamanan, serta tinjauan penasihat hukum Indonesia. Checklist ini bukan jaminan kepatuhan.
Dasar protokol dan rujukan resmi
Ini ringkasan awal untuk desain, bukan nasihat hukum. Cakupan aturan pada produk nyata perlu dinilai penasihat hukum Indonesia.
- UU No. 27 Tahun 2022 tentang Pelindungan Data Pribadi (Pasal 4, 25–26, 34, 46): data anak/kesehatan, persetujuan khusus, penilaian dampak berisiko tinggi, dan pemberitahuan insiden 3 × 24 jam.
- PP No. 17 Tahun 2025 tentang Tata Kelola Penyelenggaraan Sistem Elektronik dalam Pelindungan Anak: perlu ditelaah jika layanan dirancang untuk atau mungkin diakses anak; memuat kepentingan terbaik dan privasi tinggi secara baku.
- PP No. 29 Tahun 2019 tentang Syarat dan Tata Cara Penunjukan Wali: proses penunjukan formal perlu diperiksa; nominasi di aplikasi bukan penetapan wali.
- PP No. 71 Tahun 2019 tentang Penyelenggaraan Sistem dan Transaksi Elektronik: sumber tambahan untuk kewajiban penyelenggaraan dan jejak audit sistem elektronik.
Pengingat opsional
Pilih ritme keluarga.
Pengingat seharusnya membantu, bukan menambah tekanan. Jadwal ini hanya untuk demo lokal dan belum mengirim notifikasi.
Pengaturan demo
Pengingat latihan
Nyalakan pengingat
Opsional; dapat dimatikan kapan saja.
Ruang aman
Privasi sejak langkah pertama.
Prototipe ini menunjukkan arah MVP yang minim data. Tidak perlu membuat akun anak untuk mencoba contoh alur.
Mockup tidak meminta nama, tanggal lahir, diagnosis, atau profil nyata. Jurnal demo memakai contoh fiktif.
Hanya klip demo ilustratif yang disertakan. Tidak ada perekaman atau unggahan video, foto, maupun suara anak.
Contoh respons singkat, bukan catatan klinis atau log perkembangan.
Orang dewasa memilih aktivitas, mengatur pengingat, dan memutuskan kapan berhenti.
Batas prototipe: halaman ini adalah demo statis tanpa backend jurnal, akun anak, unggahan, atau pengumpulan analitik. Jurnal dan alur akses wali hanya contoh fiktif di memori tab; tidak ada dokumen yang diperiksa atau akses nyata. Pilihan pengingat demo disimpan lokal di browser. Video hanya klip ilustratif. Materi dan rancangan hukum perlu ditelaah profesional sebelum pilot.